3 nuevas asignaturas: Hoy medicina legal-forense y toxicología en la UCA

En 6º de medicina en la UCA tenemos 3 asignaturas nuevas; Farmacología y terapéutica médica, Medicina preventiva y salud pública y Medicina legal y toxicología (MLT).

MLT es una asignatura de 9 créditos que engloba 4 bloques de teoría: Tanatología, patología forense, sexología forense y toxicología, además de prácticas de laboratorio y autopsias.

Es una de estas asignaturas que rompe con todo el argumento de la carrera, el típico esquema de "concepto, etiopatogenia, diagnóstico y tratamiento" aquí no sirve. Un día podemos estar estudiando el fenómeno de momificación, esa misma tarde recordar la triada de Virchow y al día siguiente centrarnos en los accidentes de tráfico.

A su favor diré que está tremendamente bien organizada, un programa actualizado, un calendario fijado (ya está fijada hasta la fecha del primer parcial, 21 de Diciembre), profesores competentes con mucho respeto a los alumnos, seminarios, prácticas y todas las facilidades para consultar dudas y aprender.

Con respecto a mi opinión personal me parece una asignatura interesante, aunque muy desagradable. Mi excesiva sensibilidad me impide levantar la cabeza del folio cuando se proyectan imágenes de ahorcaduras, putrefacciones, ahogados, notas de suicidio, asesinatos... y he llegado a pasarlo mal en más de una clase. Me asombra la frialdad con la que los profesores nos pueden hablar de un suicidio por ejemplo, o del asesinato de un lactante con imágenes de por medio. Reconozco que tienen que dominar muchos aspectos de la medicina, conocer mucha fisiopatología, anatomía patológica... que puede resultar interesante la investigación criminal e incluso médica (detectar una muerte por una enfermedad hereditaria y poder prevenirla en alguien de la misma familia por ejemplo), pero sería incapaz de que mi día a día fuera poner en la mesa a una persona sin vida.

Con respecto al acceso a esta especialidad en España es algo diferente al resto de especialidades, hay que realizar una oposición (en la que el único requisito académico es tener la licenciatura de medicina) de más de 200 temas teóricos y pruebas prácticas. La vía MIR se puede realizar en esta especialidad, sin estar remunerada hoy día en España y sin darte acceso a trabajo posteriormente, es decir, de la misma forma al terminar la residencia tienes que hacer la oposición.

La importancia de ella en el MIR también es escasa, cosa que por lo general, los alumnos de 6º miramos mucho.

En fin... ¿Qué pensáis? ¿Os veis de médicos forenses?

PD: A ver si alguien sabe que es esto y porque se produce

El principio del fin...

Comienza un nuevo curso! Entre 6º, las asignaturas pendientes y el MIR este curso se plantea complicado. ¿Cómo nos los planteamos? ¿La posibilidad de aprender de una vez por todas? ¿El último empujón después de 6 años difíciles? ¿Una carrera de fondo demasiado larga?...

Me quedan 9 asignaturas para terminar la carrera (y véase que no digo para ser médico) y en principio lo afronto con bastante ilusión, con las ganas de hacer las cosas bien, de aprender y de salir de este agujero llamado UCA.

9 exámenes, muchas horas de estudios, graduación, cena, MIR... demasiadas emociones condensadas en poco tiempo.

Esta semana comienzo ya a estudiar, espero que despacio y con buena letra...

A por ello!

Solución de la gammagrafía

En estos días escribiré un post hablando de la especialidad de medicina nuclear, tremendamente inexistente para la mayoría de estudiantes, médicos y público en general (donde me incluyo).

Siempre que estemos ante una gammagrafía ósea tenemos que fijarnos en varias cosas y recordar como veríamos una gamma normal.

-Tenemos que tener en cuenta que existen zonas que fisiológicamente captan más trazador, como por ejemplo el esteron, la escápula, las crestas ilíacas, bóveda craneal, nasofaringe, maxilares...
-Hay que observar siempre la simetría esquelética a uno y otro lado como dato de normalidad (lo que se denomina zona espejo)

Aquí una gamma normal:

Una aplicación muy importante de la medicina nuclear es la DETECCIÓN precoz de las metástasis óseas, ya que la MN es capaz de detectar pequeños cambios metabólicos mientras que para que se evidencie una destrucción ósea en radiografía la pérdida de calcio tiene que ser mayor al 30%.
La forma más habitual en la que veremos una metástasis ósea es la presencia de uno o varios focos hipercaptantes que generalmente afectan al esqueleto central, como por ejemplo:

(Vemos que aquí no existe ningún tipo de simetría esquelética)

En la gamma ósea que puse en el post anterior veíamos un patrón diferente que se denomina "patrón de superscan o beautiful scan", el cual consiste en una imagen muy intensa, hipercaptante que afecta prácticamente a la totalidad del esqueleto, por lo que el concepto de foco deja de existir en sí. Se da sobre todo en cáncer de próstata, pulmón, mama...

Por tanto... DX de metástasis ósea y DD con la enfermedad de Paget.

PD: Pinchar en las imágenes para verlas en su tamaño original, que no se porque pero no me deja ponerlas más grande.

Radioaficionado

Ya hice el examen de radio... asignatura que no me imaginaba que supendería, porque aunque bien es cierto que en Junio no hice el mejor examen de mi vida, creo que sobraba para obtener un 5 en este curso a distancia de la UCA.

Después de una revisión un tanto surrealista, donde gente con un 2 entraba y salía con un 7, compañeras con escote y demas artimañas que conseguían un aprobado... intenté preparármela como pude.

El examen consistía en 5 preguntas cortas de cada bloque (había 4; Medicina nuclear, SNC y mama, Abdomen y óseo y tórax y genitourinario) y un examen práctico, generalmente con una parte de MN y otra de radiodiagnóstico, aunque esta vez, de forma completamente inesperada y para sorpresa desagradable, eliminaron la parte de nuclear.

Espero que no tarden 1 mes en sacar las notas como la última vez... AH y que si suspendo me digan en que he fallado en la placa...

Aquí va una gamma, a ver si alguien acierta el DX y DD!!

Re-apertura!

Vaya! He tenido que sacudirle el polvo al blog al entrar. Casi 2 meses forzosos sin pasar por aquí. Tuve que emigrar involuntariamente a un pueblecillo familiar donde no había internet y no he podido conectarme.

Al fin con la maleta llena de apuntes he vuelto a mi casa, a 8 días de los exámenes!!! El balance positivo o negativo del curso lo sacaré dependiendo de lo que apruebe o suspenda ahora, y teniendo en cuenta que no he estudiado prácticamente nada en este tiempo pasaré una semana fatídica...

¿Nunca habéis dicho eso de... "esta asignatura me la dejo para verano y me la preparo bien" y después os veis a una semana del examen sin haber abierto los apuntes? Pues eso... 8 días de universitología para intentar sacar todo lo que se pueda.

Un abrazo a Miriam, MDoc, Irene, Keila, Vangelisa, Golan, Bea... !! Tengo que ponerme al día con vuestros blogs, prometo hacerlo!

Yo SI estudiaré en verano...

Extraoficialmente después de un examen traumático de trauma(ya lo contaré en otra entrada) ya hemos entrado en vacaciones. Digo extraoficialmente porque con asignaturas pendientes el verano se hace menos verano, hay que apuntar las fechas de septiembre, poner una fecha límite para empezar a estudiar, no se pueden tirar los apuntes y hasta parece que la playa huele menos a sal... en fin, prometo pasarme por aquí más a menudo, el ordenador vuelve a ser un compañero fiel de viaje. Mucho ánimo a todos los que, como yo, intentaremos sacarnos con el sudor de nuestra frente alguna asignatura.

Como perder la tarde antes de un examen final

Se cogen los siguientes ingredientes:
-Un ordenador cerca con internet(para mirar el correo, el blog, el campus)
-Varias notas a punto de salir(F5,F5,F5...)
-Móvil con whatsapp(¿Qué planes hay mañana después del examen?)
-Botella de agua pequeña medio vacía(Lo que obliga a levantarse contínuamente)
-Un boli a punto de secarse, más muerto que vivo a estas alturas (Se me acabo, voy buscar otro)
-40 grados a la luz del foco(que bien se está aquí)

Todo esto se mezcla con sueño, el popurrí de conocimientos que te deja un mes de exámenes y las canas que te han salido del estrés.

Resultado: Toda la tarde sin hacer N A D A

Mañana es el último... pero que poco me gusta la trauma, que tarde es ya, que poco he estudiado y que poca pinta tiene de que me quedaré estudiando hasta tarde...